Comprendre les maths!

Présentation


Les cours et exercices

capture ecran Le site a été crée dans le but qu'une personne sans connaissances en maths puisse acquérir des bases solides en un minimum de temps. Les cours vont donc à l'essentiel tout en essayant d'être complets.

Les exercices sont indispensables pour se familiariser avec les concepts des cours et acquérir les techniques de calcul et de raisonnement indispensables à une réussite en maths. Pour chaque exercice il y a 3 énoncés différents (l'énoncé change si on se trompe). Il est très important de s'entraîner à faire des exercices!

Il est possible de sauvegarder son travail dans un compte utilisateur pour le reprendre un autre jour.



L'auteur

Florent Gouachon Je m'appelle Florent Gouachon, je suis né en 1981 à Besançon.

Après des études universitaires en mathématiques (licence, master) j'ai enseigné cette matière par le biais de cours particuliers et de remplacements de professeurs absents dans les collèges et lycées de ma région.

Je développe ce site internet depuis 2006 en complément de mes cours.



Conseiller spécial : Liam Dauchat

Liam est un élève âgé de 14 ans qui possède un score de 1887 (niveau légendaire 2) sur le site, en avance de 4 années sur sa classe actuelle en Belgique. Il assure des travaux de relecture et de conseil en développement.

Liam Dauchat


CMATH en chiffres

capure ecran • 26 millions de visites (au 15/11/2017, source: Google Analytics).
• 235 millions de pages vues.
• 2 600 000 heures passées par les internautes à travailler sur le site.
• 91 cours et 1037 exercices avec 3111 énoncés différents et 5509 corrections différentes.
• 600 000 lignes de code HTML/PHP/Javascript sur 1390 pages web avec 15000 images.


Conditions d'utilisation

cours Les utilisateurs sont autorisés à consulter les pages de ce site Internet à des fins personnelles, à les imprimer et à en faire la promotion par le biais de liens depuis d'autres sites.

Cependant vous n'êtes pas autorisé à diffuser le contenu! (+ d'infos).




Avertissements

Programmes scolaires français

capure ecran Pour une bonne lisibilité pour les élèves scolarisés en France, principaux utilisateurs du site, la structure du site suit au plus près possible les programmes de l'éducation nationale française.

Cependant pour des raisons de cohérence, d'efficacité, de moyens techniques (travaux de construction, rédaction de raisonnements) ou de délai de mise à jour du site lors de la sortie de nouveaux programmes, le strict respect des programmes de l'éducation nationale n'est pas garanti.

Par conséquent je recommande aux élèves scolarisés en France de toujours lire les cours et savoir refaire les exercices vus en classe avant de travailler sur le site!


Bugs, erreurs

erreurs Malgré toute l'attention portée à la création puis à la relecture de ce site Internet, il est possible que subsistent des petites fautes d'orthographe, de calcul ou divers bugs informatiques.

Si vous êtes témoin d'un tel problème, merci de me le signaler à l'adresse contact@cmath.fr.



Confidentialité

Comptes utilisateurs
Les informations recueillies lors de la création d'un compte utilisateur (prénom, classe, adresse email) ne sont jamais transmises à des tiers et sont automatiquement supprimées après une période de deux ans d'inactivité du compte.

Cookies
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Divers

Contact
Pour me contacter : contact@cmath.fr.

Hébergement
Site hébergé sur les serveurs de OVH situés en France.

Déclaration CNIL
Ce site web est déclaré auprès de la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés sous le numéro 1992124v0 depuis le 20 septembre 2016.



Conseils et encouragements

exercices ok S'entraîner

Les maths, c'est comme le tennis ou le foot : pour progresser il faut s'entraîner. Fais des exercices, et refais-en encore, jusqu'à ce qu'ils s'affichent tous avec l'état OK.

Assure-toi que tous les chapitres des précédentes classes sont bien compris et s'affichent avec un rond vert sur la page d'accueil des classes. Il n'est jamais inutile ni dévalorisant de retravailler les exercices des années précédentes. C'est au contraire un travail précieux qui permet de repartir avec des bonnes bases, reprendre confiance et être bien armé pour affronter les difficultés du programme de ta classe.



Faire preuve de rigueur

Fais preuve de rigueur dans les calculs, ne va pas trop vite et n'écris jamais dans être sûr du résultat. Dans le langage courant on peut changer un mot dans une longue phrase en étant toujours compris par son interlocuteur. On peut donc faire preuve de négligence ou d'approximations dans les mots choisis si on est un peu fatigué. En maths si on change un signe, si on oublie une parenthèse ou si on se trompe dans une petite soustraction cela peut rendre faux un calcul que l'on aura passé 15 minutes à effectuer.
exercices ok


exercices Gestion du temps

Pour progresser rapidement et efficacement il est recommandé de se connecter sur ce site internet 15 minutes tous les jours.

N'oublie pas qu'une journée, c'est 24×60 minutes, soit 1440 minutes!



Encouragements

Progresser en maths n'est pas toujours facile. Il se peut que tu éprouves des difficultés pour comprendre certaines notions ou que tu ais parfois des baisses de motivation, mais c'est normal, personne ne comprend les maths du premier coup et par ailleurs la fainéantise est quelque chose de tout à fait naturel. Ne perd jamais espoir!

Ce site est là pour t'aider. Tu as fais l'effort de venir, félicitations! Tu as un avantage sur ceux qui n'y viennent pas, à toi d'en tirer profit!

Bon courage!!!


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